温柔(2 / 2)

抱着教材,我唯唯诺诺的靠近金童的办公室,再三观望没有其他人了,才敲了门进去。此刻,金童还坚守在电脑前。看了我一眼,她便往沙发一瞥,我安静的了然,默默地坐在沙发上,乖乖的等金老师。

“拿给我看看。”金童走过来,大手一伸,我立马把教材递给她。她坐下边翻书边问我:“你现有的英语储备量如何?”

好几年没碰过英语,在加上我本来就对英语不感冒,眼睛转了转,蚊蝇般着:“高中吧。”

“高几?”金童将教材放下,向我看来。

我有些不好意思着:“高二吧。”英语是什么,语法是什么,单词是什么,在我拿到四级分数单时,就决定将它们忘得一干二净。

“英语不难,只是我们平时用的机会少了,很容易就荒废了。想要尽快上手,除了你平时要多积累单词量,阅读相关的文章,还要大量的口语练习。”金童噼里啪啦的讲着,很有老师的风范,“积累和阅读只要坚持,不麻烦。麻烦的事口语练习。”

见金童直视着我,我眼神飘忽着:“我的口语不是很好。”

“看出来了。”金童一脸了然于心。

我的额头落下三根黑线。感觉和金童平坐在一起,自己真是自不量力。以前为什么没有发现小天才金童还有这么得意洋洋的一面。我故作镇定的呵呵一笑。

金童继续分析着:“想来你报的班口语练习也不多。”

我辩解着:“每天都要上传音频作业。”

“太少了。”金童将教材直接翻文章部分,然后手指一指,“你先读一读。”

看着那密密匝匝的abcd比看着对面稳如泰山的金童还要头痛。我感觉自己掉进了一个深坑。见金童没有任何其他示意,我只好将教材拿起,开始用自己瘪三脚的英语小声着磕磕巴巴的读了起来。每当遇到不会读的,金童就会自动提醒我,我感觉从耳根一直烧到了脑门心,真是不想在金童面前被迫班门弄斧。我都不知自己是用什么勇气读完了这篇文章,一直低着头不去看金童的脸色。不知道张口就来的她会用怎样鄙夷的眼神打量我这个英语差生。

“嗯。不错。”金童如水般的声音沁入我的心脾,我稍稍有了点自信抬头看着表情没有变化的她。她一本正经的用笔在我出错的单词上做记录,还详细的讲解着:“这个单词读。。。”

金童是什么?是小仙女,是天使,是我心里最最最喜欢的人。

“听懂了吗?”金童问着。我抿起嘴角连连点头,然后跟着她一起读。

要问我最美的时光是什么?那一定是和金童在一起的时候。不关风与月,不关情与爱,只因她那份恰到好处的温柔与体贴。这样的金童,就算是单纯的在帮我,都会让我小鹿乱撞。我只能在心里对她的现女友道一声:对不起,请容我再贪恋一下她此刻的温柔。

温泉:

“这么说,我是不是要去预定八卦杂志。”宣幂闭着眼躺在温泉里,无比闲适。

“就这几天吧。”凌佳嘉评价着,“郑鎏筠不是个慢热的主。”

“呵呵。”宣幂激动地向凌佳嘉靠过去,“我好想看看八卦会怎么写。郑鎏筠可是个出名的花花公子,她身边的明星、网红如过江之鲫。”

“能怎么写?郑鎏筠自己写呗。”凌佳嘉嘴角一翘,宣幂也了然的笑了。

金童的日记节选:

汪明秀特意给我报备她在学英语,是如何的勤奋,如何的自力,如何的自知。对于她的自我增值,我很满意。就更想助力。不知道她是太笨了还是不敢利用我的长处,居然不愿意跟着我学。要不是我心情好,早就挂电话了。不过好在第二天,她乖乖的来了。一进门,活脱脱成了一个被留下来补课,不情不愿的学生。从她支吾的言语里可以知道她的英语不好,听了以后发现,是很不好。很多发音有问题。看来这个问题学生,我得多花些时间。。。

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金老师还有名额吗我也想来学^_^