敲了敲门，里面走出来一个人，看到刘宇凡，有些疑惑地问道：“你是？”

“哦，老师你好，我和江雅老师约好的，一会儿在这儿上课。”刘宇凡说着，打量着这个看上去约摸三十多岁的男人，他手里拿着一支笛子，看样子正准备练习。刘宇凡认识他，但却不知道他叫什么名字，只知道他是县文化馆的，前些日子训练的时候见过几次面，不过没有说过话。

“哦，是江雅老师的学生啊，来进来吧，你是来上乐理课的吧。”那个男人笑着说道。

“恩。”刘宇凡说着走进了教室，找了一个座位坐了下来。

这间教室不大，大约只有四十多平方米的样子，摆着十几张课桌，正对着西面有一张课桌，墙壁上一块小黑板，比起学校的正规教室来，这只能算是“迷你教室”。不过这里是文化馆，并不是学校，自然必要准备正规教室，估计这里也就是给艺术班的学生上集体课用的。

讲台旁边架着一台雅马哈的psr－180，对于这琴，刘宇凡倒是熟悉得很，这琴性价比不错，几乎是文化馆教学用琴的标准配置了。

那个男老师见刘宇凡坐下，自顾自地拿着笛子又练了起来。

刘宇凡扫了一眼他手里的笛子，是一支大c。c调的笛子是曲笛里调最低的，一般用来练气息，吹的曲子也一般是南方丝竹，比较优美舒畅的曲子。当然，还有调更低的，像是大a，大g等，不过那一般都是特制了。

男老师吹的是《姑苏行》，这首曲子刘宇凡倒是听过，也练过一小段。上师范的时候刘宇凡学得杂，虽然把主要精力都用在钢琴和声乐上了，可笛子在业余时间也学了一些。

姑苏行这首乐曲旋律优美亲切、风格典雅舒泰、节奏轻松明快、结构简练完整，是南派曲笛的代表性乐曲之一。要想吹好这首曲子，气息的基本功是一定要过硬的，否则吹不出那种婉转悠扬的意境。

这位老师估计也是正规学过的，节奏很准确，气息贯得也很足。但美中不足的是口风似乎有些问题，刘宇凡总能听到“丝丝”的跑气声，不禁暗暗摇了摇头，这么个吹法，练不了多久就得累得吹不动，很多气息都浪费了。

不过他也没打断人家，毕竟人家是文化馆的老师，自己这么冒冒失失地去点评人家的曲子，人家心里肯定不乐意。可不是每个人都像江雅老师那样不耻下问，没有架子的。

刘宇凡想着江雅老师，不禁又看了看手腕上的电子表，那是他花两块钱从小摊上买来的，虽然样式难看了点，但好在走的还挺准。

时间显示八点四十五，看来自己来得早了点。

“咦？刘宇凡，你怎么来啦。”一道清脆好听的声音从门口传来，刘宇凡抬头一看，一张漂亮得如同精灵般的瓜子脸上带着顽皮的微笑，不是陈思颖是谁？

“陈思颖啊，我来上乐理课的，你呢？”刘宇凡笑着问道。

“我也是啊，对了，你也来上乐理课？你也要和江雅老师学钢琴啊。”陈思颖好奇地问道。

显然陈思颖和正在吹笛子那位老师，都误会刘宇凡了，以为他只是一个来上课的学生。这也难怪，估计江雅也没和她的学生们说，给他们讲课的是个小孩子，他们看了自己，以为自己是来听课的，实在是很正常的表现。

刘宇凡正在想着应该怎么和陈思颖说呢，门口响起了江雅老师的声音。

“宇凡、思颖，你们两个来啦，这么早！”江雅一推门，就看到了座位上正在聊天的两个学生。

“江老师。”看到江雅来了，刘宇凡站起来打着招呼。

江雅今天穿着一件米黄色t恤，一条浅蓝色牛仔裤，脚上则是一双同样米黄色的凉鞋，乌黑的头发随意地披散在肩上，整个人看上去十分清爽。

“江主任早啊。”练笛子的男老师也停了下来，笑着和江雅打着招呼，显得十分热情，显然两人是认识的。

“白老师。”江雅冲那个男老师礼貌地点了点头，算是打了个招呼。

“原来他姓白。”刘宇凡看着那个一脸殷勤地站在江雅身边的男老师，心里暗暗说道。